解説編

セクション名をタップ=完了/解き直し。「もう一度解く」で白紙再挑戦。

英語 第5章

会話文

解説編

会話台本つきの表現・応答

解説編 — 途中式を省略せず確認。わかったら問題編で白紙再挑戦して定着。

① 導入

会話文では、正しい単語を知っているだけでは足りない。相手が何を求め、その返答に何が続くかで判断する。

② 基本概念

依頼・提案・申し出・謝罪・感謝を区別する。空所の前後を日本語で要約してから選択肢を読むと、場面に合わない選択肢を除ける。

③ 図解

Do you want ...? → Yes, please. / No, thank you.
How about ...? → That sounds good. / Sorry, I can't.

④ 例題 解説

  1. b:Mika はレポートを終える必要がある。Ken の「役立つ本を見せようか」という申し出に、Mika は That would be very helpful. と応じている。
  2. c 申し出Do you want me to ...? は「私が〜しましょうか」。

⑤ 基本問題 解説

  1. a That sounds good.:次の試合を一緒に見るという提案への自然な承諾。
  2. 模範:祖母を訪ねなければならないから。
  3. 提案How about + 名詞/動名詞? は「〜はどうですか」。

⑥ 標準問題 解説

  1. d:値段を聞いた直後で、さらに I'll take it. が続く。予算内だという判断が最も自然。
  2. b 〜に人気があるbe popular with + 人 は「人に人気がある」。
  3. It was within his budget.:同じ意味なら It was not too expensive for him. も可。

⑦ 応用・入試形式 解説

  1. a:直前で Ms. Green は「写真を送る(I'll send them to you tomorrow.)」と応じている。 これは Mai の依頼への承諾なので、空所には写真を借りたいという依頼文が入る。b・c・d はいずれも 「写真を送る」という応答につながらない。
  2. a:Mai は "I was very nervous" と述べているが、Ms. Green は "You did not show it at all." (少しも表に出ていなかった)と言っている。つまり Mai は緊張していたにもかかわらず、それを表に出さず 落ち着いて振る舞えていたことが読み取れる。b は本文の "I was very nervous" と矛盾し、c・d は本文に根拠がない。
  3. a:褒められた直後の "I'm glad to hear that."(そう言ってもらえてうれしいです)は、 相手の評価を素直に受け止め、安心・うれしさを表す表現。反論や話題転換のニュアンスはこの一文自体には 含まれない(話題転換は後続の By the way が担う)。
  4. c 話題を変える:演劇の評価から写真を借りる話へ移っている。
  5. 模範解答例: I'd love to help, but I already have a piano lesson that day. Could we meet on the weekend instead?(手伝いたい気持ちを示しつつ、丁寧に断って代案を示す)。またはSure, I'd be glad to help. Could you tell me how many pictures you need?(依頼を承諾し、必要な情報を尋ねる)のように、依頼への応答として2文で成立していれば正解。 1文だけ、または依頼・断りのどちらの働きも持たない文は不可。

⑧ 確認テスト 解説

  1. bShall we ...? は一緒にする提案。承諾して飲み物の希望を続ける。
  2. Nice work. または You did well.Take care. は「気をつけて」。場面を混同しない。
  3. 模範:Thank you for asking, but I have to study tonight. Maybe next time. 感謝→断る理由→代案の順で柔らかく伝える。

⑨ 表現整理

目的表現
申し出Do you want me to ...?
提案How about ...? / Shall we ...?
ねぎらいNice work. / You did well.
別れ際の気づかいTake care.

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