英語 第4章
必須語彙・熟語
要点編
【既習／完成／最低25問】入試頻度帯の語彙。
① この章のねらい
ここでは、look up や take care of、He broke his promise. を例にします。熟語の意味は単語の足し算ではなく、前後の文脈とセットで決めます。
- 基本熟語の意味を日本語で言える
- 熟語のあとに続く形（名詞／-ing）を選べる
- 日本語の意味から熟語を含む英文を書ける
- 似た表現（in the end / as soon as）を区別できる
② 図と説明
下の図を順に見てください。各図の下に、その図の読み方を書いてあります。
図 1. 語彙・熟語の覚え方
前後の型・コロケーションで覚える。図では、矢印の始点と終点、色分け、並び順を順に追い、本文のどの判断に対応するか確認する。
look up は「調べる」
辞書や表で確かめる場面では look up です。見上げるだけ、というイメージに引きずられないようにします。 板書では、まず文の主語・時を表す語・空所の前後を縦に確認します。次に、主語と動詞の対応を表にして、I→am、He→is／plays のように一つずつ結びます。最後に、作った英文を声に出して読み、主語と動詞の形がそろうか、似た形を選んでいないかを検算します。答えだけでなく、なぜその形になるかを日本語で説明できる状態にします。
図 2. 語彙の使い分けチェック
品詞・前後の型を確認。図では、矢印の始点と終点、色分け、並び順を順に追い、本文のどの判断に対応するか確認する。
take care of は「世話をする」
人や物を大切に見守る意味です。care を「注意」とだけ覚えて文に戻さないとずれます。 板書では、まず文の主語・時を表す語・空所の前後を縦に確認します。次に、主語と動詞の対応を表にして、I→am、He→is／plays のように一つずつ結びます。最後に、作った英文を声に出して読み、主語と動詞の形がそろうか、似た形を選んでいないかを検算します。答えだけでなく、なぜその形になるかを日本語で説明できる状態にします。
③ 続きの説明
3. in the end は「結局」
長い経過のあとでの結末です。at the end of the street（通りの端）のような場所の end と混同しないようにします。 板書では、まず文の主語・時を表す語・空所の前後を縦に確認します。次に、主語と動詞の対応を表にして、I→am、He→is／plays のように一つずつ結びます。最後に、作った英文を声に出して読み、主語と動詞の形がそろうか、似た形を選んでいないかを検算します。答えだけでなく、なぜその形になるかを日本語で説明できる状態にします。
4. 文脈で熟語を完成させる
「彼は約束を破った」は He broke his promise. です。broke と promise をセットで覚え、単語をばらばらに訳しません。 板書では、まず文の主語・時を表す語・空所の前後を縦に確認します。次に、主語と動詞の対応を表にして、I→am、He→is／plays のように一つずつ結びます。最後に、作った英文を声に出して読み、主語と動詞の形がそろうか、似た形を選んでいないかを検算します。答えだけでなく、なぜその形になるかを日本語で説明できる状態にします。
受験で押さえる（この章）
熟語・語彙は意味だけ並べない。形（to〜ing／目的語）と日本語をセットで声に出し、すぐこの章の文で使う。
必暗この章で使う熟語
左の英語を見て右の意味を言う。意味だけでなく、目的語・to〜ing の形までセットで声に出す。
必暗この章の核心語彙
左の単語↔右の意味。単語帳を眺めるだけでなく、例文の空所に入れられるかで確認する。
戦い方英語の戦い方
文法・語彙の独立問題と長文の時間配分を最初に決める。
- 手順長文は設問先読み→段落対応。全部精読してから設問は遅い
- 手順文法・語彙の独立問題を先に片づけるか、長文の合間に挟むかを最初に決める
- 手順NOT true / 近い選択肢は本文根拠に線を引いてから選ぶ
- 手順見直し7分：三単現・時制・書き損じ。英作文は設問条件のチェックリスト
- 手順毎日15分：学習中の単元の「受験で押さえる」を音読＋書き
- 手順毎日30〜50分：弱点単元の⑤⑥または⑦を1セット
- 手順近い用語・近い年代・近い数値の取り違え
- 手順問題文の一部だけ合っていて結論がずれる選択肢
⑤ 公式・用語
| 名称 | 内容 | メモ |
|---|---|---|
| look up | 調べる | — |
| take care of | 世話をする／大切にする | — |
| in the end | 結局 | — |
| as soon as | 〜するとすぐに | — |
| be interested in | 名詞／〜ing が続く | — |
用語
| 用語 | 意味 |
|---|---|
| 熟語 | 二つ以上の語がまとまって一つの意味になる表現です。 |
| 文脈 | 前後の文や場面。熟語の意味を決める材料です。 |
| 句動詞 | look up のように、動詞と副詞・前置詞がまとまって特別な意味を作る表現です。 |
⑥ 手順
熟語問題の手順
- 空所や下線の熟語を一文の中で囲む
- 直後に名詞か -ing が来る型かを見る
- 選択肢の日本語と場面が合うかを確かめる
- 英作では主語＋動詞＋熟語の目的語まで書く
⑦ 例題
途中の考え方を追うための例です。演習は問題編で行います。
look up の意味に近いものはどれか。
考え方
辞書などで確かめる意味です。 まず、設問で問われている語・形・内容に丸を付け、主語と時を示す語、または本文の該当箇所を探します。次に、対応表や文の骨格に当てはめて候補を一つに絞ります。最後に、主語と動詞の一致、語順、問題文の条件を読み直して検算し、別の選択肢がなぜ違うかも確認します。
答え：調べる
take care of の意味は何か。
考え方
人や物を見守る・大切にする意味です。 まず、設問で問われている語・形・内容に丸を付け、主語と時を示す語、または本文の該当箇所を探します。次に、対応表や文の骨格に当てはめて候補を一つに絞ります。最後に、主語と動詞の一致、語順、問題文の条件を読み直して検算し、別の選択肢がなぜ違うかも確認します。
答え：世話をする
「彼は約束を破った」を英熟語で書くとどうなるか。
考え方
break a promise の過去形です。 まず、設問で問われている語・形・内容に丸を付け、主語と時を示す語、または本文の該当箇所を探します。次に、対応表や文の骨格に当てはめて候補を一つに絞ります。最後に、主語と動詞の一致、語順、問題文の条件を読み直して検算し、別の選択肢がなぜ違うかも確認します。
答え：He broke his promise.
⑧ 入試での使われ方
- 熟語を一文の中で囲んでから意味を決める
- be interested in のあとは名詞／-ing
- 似た語（end / care）の別用法と区別する
- ⑤基本：英語ブロック文法 ⑥標準：005net英語 ⑦応用：JS88型長文＋本アプリ
- JS88英語過去問で長文語数・設問型を把握
- 英語ブロックで文法プリント（週3回）＋英単語反復
⑨ よくある誤り
- 単語を直訳して熟語全体の意味を外す
- in the end を場所の「端」と読む
- interested in のあとに原形だけ置く
⑩ 確認
次ができたら問題編へ進んでください。
- look up＝調べるを説明できる
- take care of を文で使える
- He broke his promise. を書ける