英語 第4章
必須語彙・熟語
解説編
【既習／完成／最低25問】入試頻度帯の語彙。
図解で確認（メイン）
まず図を確認し、下の解説で各問の手順と根拠をたどってください。図が2枚あります。
前後の型・コロケーションで覚える。図では、矢印の始点と終点、色分け、並び順を順に追い、本文のどの判断に対応するか確認する。
品詞・前後の型を確認。図では、矢印の始点と終点、色分け、並び順を順に追い、本文のどの判断に対応するか確認する。
答え合わせで確認：語呂・必暗・手順
正解／不正解のあと、知識不足なら下の対応表・必暗をその場で再生する。手順ミスなら戦い方を見直す。
必暗この章で使う熟語
左の英語を見て右の意味を言う。意味だけでなく、目的語・to〜ing の形までセットで声に出す。
必暗この章の核心語彙
左の単語↔右の意味。単語帳を眺めるだけでなく、例文の空所に入れられるかで確認する。
戦い方英語の戦い方
文法・語彙の独立問題と長文の時間配分を最初に決める。
- 手順長文は設問先読み→段落対応。全部精読してから設問は遅い
- 手順文法・語彙の独立問題を先に片づけるか、長文の合間に挟むかを最初に決める
- 手順NOT true / 近い選択肢は本文根拠に線を引いてから選ぶ
- 手順見直し7分：三単現・時制・書き損じ。英作文は設問条件のチェックリスト
- 手順毎日15分：学習中の単元の「受験で押さえる」を音読＋書き
- 手順毎日30〜50分：弱点単元の⑤⑥または⑦を1セット
- 手順近い用語・近い年代・近い数値の取り違え
- 手順問題文の一部だけ合っていて結論がずれる選択肢
図で確認
前後の型・コロケーションで覚える。図では、矢印の始点と終点、色分け、並び順を順に追い、本文のどの判断に対応するか確認する。
品詞・前後の型を確認。図では、矢印の始点と終点、色分け、並び順を順に追い、本文のどの判断に対応するか確認する。
① 導入
この解説は、問題を解いたあと、または途中で止まったときに読んでください。 用語のまとめは要点編に任せ、ここでは各問でどの形・どの根拠に戻るかを書きます。
② 基本概念
- 句動詞は動詞の意味だけに頼らず、まとまりで意味を覚えます。
- 前置詞で終わる表現（interested in / used to など）のあとは名詞／〜ing です。
- because は節、because of は名詞です。although は節、in spite of は名詞です。
- 対比・目的・結果のつなぎ語を、文の役割で使い分けます。
③ 図の確認
⑦の図書館表は Item 行（Closed / Late fee / Loan limit）を探し、数値は表だけから計算します。
④ 例題 解説
例1 look up の意味に近いものはどれか。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は a（調べる） です。
look up は辞書などで「調べる」意味です。
look の「見る」だけに引っ張ると「見上げて忘れる」などにずれます。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が a（調べる） と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え a（調べる） を確定します。
答え：a（調べる）
例2 take care of の意味。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は 世話をする です。
care を「注意」だけと訳すとずれます。目的語 of のあとに世話の対象が続きます。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が 世話をする と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え 世話をする を確定します。
答え：世話をする
例3 in the end に近い意味はどれか。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は a（結局） です。
in the end は「結局・ついに」です。
at the end（終わりに）と混同しないようにします。「最初に」や「決して」ではありません。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が a（結局） と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え a（結局） を確定します。
答え：a（結局）
⑤ 基本問題 解説
4 次の日本語を英熟語で：彼は約束を破った。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は He broke his promise. です。
「約束を破る」は break one's promise です。
過去なので broke を使い、He broke his promise. とします。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が He broke his promise. と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え He broke his promise. を確定します。
答え：He broke his promise.
5 be interested in の後に来る形はどれか。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は a（名詞／〜ing） です。
be interested in のあとは名詞、または動詞なら 〜ing です。
interested in science / interested in reading のように続けます。to 原形は続きません。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が a（名詞／〜ing） と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え a（名詞／〜ing） を確定します。
答え：a（名詞／〜ing）
6 as soon as の意味。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は 〜するとすぐに です。
接続詞として節をつなぎ、As soon as I arrived, … のように使います。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が 〜するとすぐに と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え 〜するとすぐに を確定します。
答え：〜するとすぐに
7 give up の意味はどれか。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は a（あきらめる） です。
give up は「あきらめる」です。
give の「与える」だけにすると意味がずれます。give up smoking のように 〜ing が続くこともあります。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が a（あきらめる） と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え a（あきらめる） を確定します。
答え：a（あきらめる）
8 make sure の意味。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は 確かめる です。
Make sure that the door is locked. のように、確認の指示でよく使います。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が 確かめる と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え 確かめる を確定します。
答え：確かめる
9 on the other hand の用法はどれか。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は a（一方で対比を示す） です。
on the other hand は対比のつなぎです。
「一方で」と反対の見方を出すときに使います。場所や時間を指す語句ではありません。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が a（一方で対比を示す） と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え a（一方で対比を示す） を確定します。
答え：a（一方で対比を示す）
10 次を英訳：私はそのニュースに驚いた。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は I was surprised at the news. です。
「〜に驚く」は be surprised at / by です。
過去なので was surprised とし、I was surprised at the news. とします。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が I was surprised at the news. と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え I was surprised at the news. を確定します。
答え：I was surprised at the news.
11 put off の意味に近いものはどれか。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は a（延期する） です。
put off は「延期する」です。
put on（着る）や put out（消す）と混同しないようにします。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が a（延期する） と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え a（延期する） を確定します。
答え：a（延期する）
12 because of の後ろに来るもの。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は 名詞 です。
because of the rain のように続けます。because ＋ 節（because it rained）とは形が違います。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が 名詞 と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え 名詞 を確定します。
答え：名詞
⑥ 標準問題 解説
13 so that 〜 can の働きはどれか。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は a（目的を表す） です。
so that 〜 can は目的（〜できるように）を表します。
結果の so … that（とても〜なので…）と区別します。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が a（目的を表す） と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え a（目的を表す） を確定します。
答え：a（目的を表す）
14 be proud of の意味。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は 〜を誇る です。
of のあとは名詞／〜ing です。proud を「自慢」だけにするとニュアンスがずれます。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が 〜を誇る と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え 〜を誇る を確定します。
答え：〜を誇る
15 次を英訳：彼女は風邪で学校を休んだ。
「風邪で休む」は be absent from school because of a cold です。
because のあとに名詞を続けるなら because of にします。過去なので was absent です。
答え：She was absent from school because of a cold.
16 carry out の意味はどれか。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は a（実行する） です。
carry out は計画・調査などを「実行する」です。
carry の「運ぶ」だけに引っ張られないようにします。carry out a plan のように使います。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が a（実行する） と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え a（実行する） を確定します。
答え：a（実行する）
17 in spite of の意味。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は 〜にもかかわらず です。
although ＋ 節（Although it rained, …）と対応します。in spite of the rain のように使います。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が 〜にもかかわらず と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え 〜にもかかわらず を確定します。
答え：〜にもかかわらず
18 get used to の後はどれか。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は a（名詞／〜ing） です。
get used to の to は前置詞なので、後ろは名詞／〜ing です。
get used to the noise / get used to living here のように続けます。原形だけは続きません。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が a（名詞／〜ing） と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え a（名詞／〜ing） を確定します。
答え：a（名詞／〜ing）
⑦ 応用・入試形式 解説
School Library 表は Closed / Late fee / Loan limit を先に探し、熟語問は表と混ぜずに意味へ戻します。
19【表】閉館日は何曜日か（英語）。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は Sunday です。
表の Closed 行を読みます。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が Sunday と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え Sunday を確定します。
答え：Sunday
20【表】本を3日延滞すると延滞料はいくらか。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は 30 yen です。
Late fee は 10 yen per day です。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が 30 yen と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え 30 yen を確定します。
答え：30 yen
21 turn down の意味（提案に対して）。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は 断る です。
音量を下げる意味（turn down the volume）とは場面で区別します。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が 断る と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え 断る を確定します。
答え：断る
22 次を英訳：できるだけ早く返事をしてください。
「できるだけ早く」は as soon as possible です。
Please reply as soon as possible. とします。as soon as だけだと「〜するとすぐに」の接続詞になります。
答え：Please reply as soon as possible.
23 keep in mind の意味はどれか。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は a（心に留める） です。
keep in mind は「心に留める・忘れないようにする」です。
Please keep this rule in mind. のように、注意点の提示で使います。「忘却する」の反対です。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が a（心に留める） と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え a（心に留める） を確定します。
答え：a（心に留める）
24 run out of の意味に近いものはどれか。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は a（〜を使い果たす） です。
run out of は「〜を使い果たす」です。
We ran out of time. のように使います。run の「走る」だけにしないようにします。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が a（〜を使い果たす） と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え a（〜を使い果たす） を確定します。
答え：a（〜を使い果たす）
40
Loan limit は 2 weeks なので14日後です。
答え：14
41
表の Loan limit は 5 books です。b が正しいです。
答え：b（You can borrow up to five books.）
42
closed on Sunday と weekday を使って因果で書きます。
答え：The library is closed on Sunday, so I will go on a weekday.
⑧ 確認テスト 解説
25 be made of と be made from の違いを一言で。
be made of は材料の形が残るとき（The desk is made of wood.）、be made from は原料が変質するとき（Wine is made from grapes.）です。
見分けは「形が残るか原料が変質するか」です。
答え：形が残るか原料が変質するか
26 次を英訳：その問題について話し合おう。
「〜について話し合う」は talk about、または discuss です。
Let's talk about the problem. / Let's discuss the problem. とします。
答え：Let's talk about the problem.
27【表】貸出上限は何冊か。
会話では発話意図と応答の自然さを優先する。この問の結論は 5 です。
表の Loan limit 行を読みます。
Detail は 5 books / 2 weeks なので、冊数は 5 です。
本文または文法ルールに戻って根拠を一文で言い直し、選択肢や英作文が 5 と一致するか確認します。
最後に、似た用語・近い選択肢・条件漏れがないかを見直して答え 5 を確定します。
答え：5
⑨ 振り返り
間違えた問題は、句動詞のまとまり・前置詞のあと・接続の型・表のどの欄で止まったかを確認し、同じ型をもう一度解いてください。