理科 第6章
身の回りの物質・気体
問題編
【既習／完成／最低25問】気体の性質と発生。
解く前に：この章の覚え方・戦い方
別冊を開かなくてよい。ここで対応表を指差し確認してから問題に入る。解けたあとも誤答はこの一覧に戻す。
覚え方元素・化学の語呂1 1〜10（水兵リーベ僕の船）
正本「水兵リーベ僕の船」。水＝H／兵＝He／リーベ＝Li・Be／僕＝B・C／の＝N・O／船＝F・Ne。塊で指差し確認する（音節1対1版は使わない）。
覚え方元素・化学の語呂2 11〜20（名前があるシップスクラークか）
正本「名前があるシップスクラークか」。名前が＝Na・Mg／ある＝Al／シップス＝Si・P・S／クラーク＝Cl・Ar・K／か＝Ca。七曲がり版と混ぜない。
覚え方元素・化学の語呂3 希ガス（変なねーちゃん歩いてくると奇声を連発）
「変なねーちゃん歩いてくると奇声を連発」。変な＝He／ねーちゃん＝Ne／歩いて＝Ar／くると＝Kr／奇声を＝Xe／連発＝Rn。
覚え方元素・化学の語呂4 ハロゲン（ふっくら周囲暖かい）
「ふっくら周囲暖かい」。ふっくら＝F・Cl／周囲＝Br・I／暖かい＝At。陰イオンになりやすい族としてまとめて覚える。
覚え方元素・化学の語呂5 1族（は！リッチな彼女がルビーをせしめてフランスへ）
「は！リッチな彼女がルビーをせしめてフランスへ」。H・Li・Na・K・Rb・Cs・Fr（アルカリ金属＋水素）。
覚え方元素・化学の語呂6 2族（ベルとマグカップをCarryするならバッグが楽勝）
「ベルとマグカップをCarryするならバッグが楽勝」。Be・Mg・Ca・Sr・Ba・Ra（アルカリ土類金属）。
覚え方元素・化学の語呂7 イオン化傾向（貸そうかな？まあ、あてにすんなひどすぎる借金）
「貸そうかな？まあ、あてにすんなひどすぎる借金」。K＞Ca＞Na＞Mg＞Al＞Zn＞Fe＞Ni＞Sn＞Pb＞H＞Cu＞Hg＞Ag＞Pt＞Au。左ほどイオン化しやすい。
覚え方元素・化学の語呂8 両性元素（ああすんなり溶けてゆく）
「ああすんなり溶けてゆく」。Al・Zn・Sn・Pb。酸にもアルカリにも溶ける。
覚え方元素・化学の語呂9 不溶性硫酸塩（硫酸塩は馬鹿なやつ）
「硫酸塩は馬鹿なやつ」。Ba・Ca・Pbの硫酸塩は溶けにくい（沈殿判定の定番）。
覚え方元素・化学の語呂10 脂肪酸（パスなくて降りれん）
「パスなくて降りれん」。パス＝パルミチン酸・ステアリン酸（二重結合なし）／降りれん＝オレイン酸・リノール酸・リノレン酸（二重結合あり）。
必暗元素記号・化合物（この章で使う）
対応表で順番を固めたら、記号→名前→典型的な文脈（発生・検出・性質）の三点セットで使う。
- H（水素）気体の発生・燃焼
- He（ヘリウム）希ガス
- Li（リチウム）アルカリ金属
- Be（ベリリウム）中学で頻出の元素記号
- B（ホウ素）中学で頻出の元素記号
- C（炭素）有機物・二酸化炭素
- N（窒素）空気の約8割
- O（酸素）燃焼・呼吸
- F（フッ素）中学で頻出の元素記号
- Ne（ネオン）希ガス
- Na（ナトリウム）食塩 NaCl
- Mg（マグネシウム）燃焼実験
- H2O（水）酸化水素
- CO2（二酸化炭素）石灰水を白濁
- O2（酸素）燃焼を助ける（助燃性）。酸素自体は燃えない
- H2（水素）可燃性。空気・酸素との混合気体が爆鳴気
- N2（窒素）空気の主成分
- NH3（アンモニア）水に溶けやすい・上方置換
- HCl（塩化水素）気体は塩化水素。水溶液は塩酸（酸性）
- NaCl（塩化ナトリウム）食塩
覚え方この章の覚え方・語呂
語呂は「何と何が対応するか」が見えて初めて使える。下の矢印の左右を声に出してつなぐ。そのあと「なぜその性質／公式になるか」まで言える状態にする。
必暗実験定石
変えた条件・そろえた条件・測定値を先に書く。覚え方より手順が本命。手順を言えたら「なぜその集め方／検出か」を一言添える。
- 気体の発生何の薬品を反応させるかを先に確認／集め方は性質で決める
- 溶解度温度と溶質の関係／飽和の意味
- ガス検知指示薬・燃焼試験・試験紙で判定（直接嗅がない）／アンモニアは上方置換。塩素は有毒で下方置換
戦い方理科の戦い方
知識で得点を確保し、計算・考察に時間を残す。単位を先に固定する。わからない用語は、定義→例→対比の順で戻す。
- 手順知識問題で得点を確保し、計算・実験考察に時間を残す
- 手順実験問題は「何を変えたか／何をそろえたか／何を測ったか」を先に書く
- 手順単位・有効数字・グラフの軸を見直す。計算は式を残す
- 手順生物・地学の用語は定義を一文で言えるかだけ確認して次へ
- 手順毎日15分：学習中の単元の「受験で押さえる」を音読＋書き
- 手順毎日30〜50分：弱点単元の⑤⑥または⑦を1セット
- 手順近い用語・近い年代・近い数値の取り違え
- 手順問題文の一部だけ合っていて結論がずれる選択肢
① 導入
身の回りの気体の性質・発生・集め方・検出を扱います。
用語は定義と具体例（実験・図）で覚え、気体名・発生法・集め方・検出法を一組にして、似た気体との違いも確認しましょう。
② 基本概念
- 集め方：水に溶けにくい→水上。重い→上方。軽い→下方。
- O₂：助燃性。線香が激しく燃える。可燃性ではない。
- CO₂：石灰水が白く濁る。空気より重い。
- H₂：最も軽い。音を立てて燃える。水上置換。
- NH₃：刺激臭。水に極めて溶けやすい。下方置換。
③ 図解
性質に合わせて選ぶ。 図では、矢印の始点と終点、数値や記号の位置を順に対応させて読み、条件を変えても同じ規則で確かめます。
水素:酸素≈2:1。 図では、矢印の始点と終点、数値や記号の位置を順に対応させて読み、条件を変えても同じ規則で確かめます。
④ 例題
酸素の適切な集め方はどれか。
二酸化炭素の検出法を答えなさい。
水素を水上置換で集める理由を答えなさい。
酸素は可燃性か助燃性か。
⑤ 基本問題
アンモニアの適切な集め方は。
二酸化炭素は空気より重いか軽いか。
水素は空気より重いか軽いか。
過酸化水素水と二酸化マンガンで発生する気体は。
石灰石に塩酸をかけて発生する気体は。
亜鉛に塩酸をかけて発生する気体は。
空気中で最も多い気体は。
酸素の体積パーセントの目安は約何%か。
アンモニアを水上置換で集めてはいけない理由を述べなさい。
気体の集め方を決める手順（2分岐）を述べなさい。
⑥ 標準問題
気体の性質まとめ 気体 水への溶けやすさ 空気との比較 検出の目安 O2 溶けにくい やや重い 線香が激しく燃える CO2 少し溶ける 重い 石灰水が白く濁る H2 溶けにくい 軽い 音を立てて燃える NH3 極めて溶けやすい 軽い 刺激臭・赤リトマス青
上の表で、下方置換が適切な気体はどれか。
上の表で、水上置換が適切な気体を2つ答えなさい。
二酸化炭素を水上置換で必ず集める、という説明は適切か。理由も。
線香の火が激しく燃えた。最も可能性が高い気体は。
金属と酸の反応で水素が発生するとき、点火前に何をするか。
空気より重い気体を上方置換で集める理由を述べなさい。
⑦ 応用・入試形式
発生させた未知気体を、観察結果から同定し、集め方と安全な操作を順に判断する。
【大問】未知気体X・Yの同定実験（学習用・架空）
班Aは亜鉛にうすい塩酸を加え、班Bは石灰石にうすい塩酸を加えた。発生直後の気体は空気を含むため、最初の気体は捨ててから調べた。
観察結果 X（班A）：水に溶けにくい。点火すると小さな音を立てて燃えた。 Y（班B）：石灰水が白く濁った。空気より重い。
（1） Xは何という気体か。また、図のどの集め方が適切か。
（2） Xを点火して調べる前に、最初に発生した気体を捨てる理由を述べなさい。
（3） Yは何という気体か。また、図のどの集め方が適切か。
（4） Yを水上置換で集めるより上方置換を選ぶ理由を答えなさい。
【資料】気体の発生実験（架空）
| 操作 | 気体 | 確認 |
|---|---|---|
| 亜鉛＋希塩酸 | 水素 | 音を立てて燃える |
| 石灰石＋希塩酸 | 二酸化炭素 | 石灰水が白く濁る |
(1)〜(3)は同じ資料を用いる。
(1) 石灰水が白く濁る気体を答えなさい。
(2) 水素を発生させる金属と酸の組み合わせを答えなさい。
(3) 発生気体の確認で「音を立てて燃える」と「石灰水」を取り違えない理由を40字以内で述べなさい。
⑧ 確認テスト
石灰水が白く濁る気体は。
最も軽い気体は。
アンモニアの集め方は。
酸素の検出は。
⑨ 完全解説
解説編で性質・集め方・検出をセットで確認する。